«Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа No 11»
Версия для слабовидящих
Краевое государственное
казенное общеобразовательное
учреждение
+7 (39146) 2-16-23
kvsoch112008@yandex.ru
Заказать звонок
  • Главная
  • Новости
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Обеспечение и оснащенность
  • Документы
    • Учредительные документы КГКОУ КВСОШ № 11
Меню
  • Главная
  • Новости
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Обеспечение и оснащенность
  • Документы
    • Учредительные документы КГКОУ КВСОШ № 11
  • Подробнее
Основные разделы
Новости
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Учредительные документы КГКОУ КВСОШ № 11
Локальные акты
Учебная деятельность
Методическая работа
Воспитывающая деятельность
Общие вопросы
Образование
Аннотации к рабочим программам
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Сведения о курсах повышения квалификации
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Учительская
Аминова А.Р.
Семинар классных руководителей: "Перспективы воспитательной работы в 2020-2021 учебном году, включая организацию работы элективных курсов"
Проектная работа в рамках проведения метапредметной недели на тему «Современные проблемы экологии» «Экологический решебник»
Грамоты, дипломы
Вологжанина И.А.
Методический семинар: «Повышение качества образовательного процесса через реализацию системно-деятельностного подхода в обучении, воспитании и развитии обучающихся»
Семинар: «Выбор направлений мониторинга воспитывающей деятельности в Норильском филиале при ИК-15»
Рефлексия в проектной деятельности как средство развития комплекса универсальных учебных действий.
Классный час "О той кто жизнь нам дарит и тепло...(Международный женский день)"
Классный час "Отчизны верные сыны(День Защитника Отечества)"
Грамоты и дипломы
Классные часы
Экологические проблемы современности (день рождения всемирной экологической организации ГРИНПИС) СКАЧАТЬ
Семинар Особенности мониторинга воспитывающей деятельности в образовательной организации при исправительном учреждении СКАЧАТЬ
Педагогический лекторий учебно-исследовательская и проектная деятельность обучающихся как средство формирования и развития их универсальных учебных действий ООП СОО
Урок Wellness Lifestyle.What is it?
Методический семинар: «Развитие универсальных учебных действий обучающихся СОО с учетом специфики контингента школы при колонии»
ПРОЕКТ по английскому языку «ENDANGERED ANIMALS»
Лифиренко М.Ю.
Сценарии мероприятий
Творчество учеников
К уроку
Мусиенко Е.М.
Классный час "Совесть - это болезнь или главный лекарь?"
Классный час "ЗОЖ (Международный день отказа от курения)"
Семинар Формирование проектно исследовательской компетентности через урочную и внеурочную деятельность учащихся СКАЧАТЬ
Фролов А.Ю.
Классный час "Совесть- это болезнь или главный лекарь?"
Классный час "Конфликт и пути его разрешения"
КЛАССНЫЙ ЧАС, ПОСВЯЩЁННЫЙ 206-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА
Урок «Принципы русской орфографии»
Уксусов А.И.
Сценарии
Дипломы, грамоты
Токарев Ю.П.
Классный час "День Космонавтики"
Классный час "Совесть- это болезнь или главный лекарь?"
Классный час "Отчизны верные сыны (День Защитника Отечества)"
Методический семинар: "Организация учебной деятельности на уроках математики в условиях школы пенитенциарной системы". СКАЧАТЬ
Живноводенко Е.А.
Ильиных Д.Ю.
Лаврентьев Д.В.
Классный час "Конфликт и пути его разрешения"
Педагогический лекторий "Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования"
Формирование универсальных учебных действий на уроках истории и обществознания
Урок "Экологические проблемы человечества"
Кирилова Г.Х.
Доклад на семинар «Повышение качества образовательного процесса через реализацию системно- деятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся.
Классный час "День космонавтики"
Классный час "Компромисс- показатель слабости или силы?"
Классный час "Совесть - это болезнь или главный лекарь?"
Классный час "Конфликт и пути его разрешения"
Урок по родному языку "Культура речи"
МЕТАПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ» ЛЕКЦИЯ«ЧЕРНОЕ НЕБО»
Итоговая аттестация
2021-2022 учебный год
Промежуточная аттестация
Информационная безопасность
Локальные акты
Нормативное регулирование
Педагогам
Ученикам
Воспитательная работа
Сценарии мероприятий
2020-2021 учебный год
День Матери 2019
Новый год 2020
Доступная среда
Выставки. Проекты
Сценарии
Международное сотрудничество
Охрана и укрепление здоровья обучающихся
Деятельность филиала
Отчетность филиала
Информационно-аналитическая по ВСОКО
Наши достижения
В Норильском филиале прошли ежегодные соревнования по настольному теннису!
Участники межрегионального семинара
Платные образовательные услуги
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Финансово-хозяйственная деятельность
Информационно-образовательные ресурсы
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор)
Вакантные места для приема (перевода)
«Сообщения»
Госуслуги
Решаем вместе
Есть вопрос?
«Общественное голосование»

КГКОУ «Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 11»

 

 Открыта при ФКУ ИК-16 посёлка Громадск в 2000 году постановлением № 580-11 администрации Красноярского края от 03.08.00 г. и функционирует как общеобразовательное учреждение.

Учредителем школы является министерство образования Красноярского края. Школа имеет бессрочную лицензию на ведение образовательной деятельности.

Школа имеет филиал в г. Норильске на базе ФКУ ИК-15.

Учредитель — Министерство образования Красноярского края.

Директор школы — Щербатых Людмила Васильевна.

Адрес юридический 663913, Красноярский край, Уярский район, п. Громадск, ул. Железнодорожная 2 А, ФКУ ИК-16
Адрес почтовый 663913, Красноярский край, Уярский район, п. Громадск, ул. Железнодорожная 2 А, ФКУ ИК-16
Телефон 8 39146 2-15-37

В целях актуализации полученных знаний по инициативе школы и на базе школы в 2005 году была открыта заочная группа Рыбинского сельскохозяйственного техникума. Более 40 осужденных исправительного учреждения получили дипломы о среднем специальном образовании.


Свою деятельность школа организует в соответствии с нормативно-правовой базой, которую составляют:

— Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ЧИТАТЬ);

— Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

— Конвенция о защите прав человека (1998 г.);

— Письмо  Министерства образования и науки РФ от 12.05.2011 № 03-296

«Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

— Письмо  Министерства образования и науки Российской Федерации  от 13.05.2013 № ИР-352/09 «О направлении программы развития воспитательной компоненты в образовательных учреждениях»;

— Письмо  Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.07.2013 № 09-879 «О направлении рекомендаций по формированию перечня мер и мероприятий по реализации Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе»;

-Постановление  Главного государственного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СКАЧАТЬ);

— Приказ Министерства юстиции РФ и Министерства образования и науки РФ от 6 декабря 2016 г. N 274/1525 «Об утверждении Порядка организации получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы» (СКАЧАТЬ)

—  Устав  ОУ.


Головная школа работает в  первую смену по режиму пятидневной недели. Продолжительность занятий: 8:30 до 13:45

Обучение в Норильском филиале организуется во вторую смену с 15.00 до 20.40.
Переход на односменный режим работы школы обусловлен наиболее рациональным сочетанием для осужденных ИК рабочего и учебного графиков. Совместными усилиями школы и колонии удалось добиться достаточно высоких показателей посещаемости, в среднем от 96 до 98%.
В школе реализуются основные образовательные программы:

  • начального общего образования,
  • основного общего образования,
  • среднего общего образования.

Учебный план  создан на основе Федерального Базисного учебного плана 2004 года и ФГОС (для основного общего образования).

Тема школы — индивидуализация образовательного процесса
Миссия школы — удовлетворение образовательных запросов обучающихся путем индивидуализированного подхода при создании образовательной среды, способствующей сохранению единого образовательного пространства от ликвидации пробелов общеобразовательных учреждений до развития мотивации на продолжение образования и изменения личности обучающегося
Имидж школы — это единство педагогического и ученического коллективов в индивидуализированной образовательной деятельности, имеющей своей целью комфортность и успешность всех участников образовательного процесса.

Цель — ресоциализация обучающихся в условиях быстро меняющегося мира, обеспечение  достижения человеком уровня субъекта культурно — исторического процесса.

Стратегическая   задача школы  —  конструировать  воспитательно-образовательный  процесс так, чтобы обучающиеся получали необходимый запас нравственных, интеллектуальных,  гражданских сил,  необходимых для того, чтобы адаптироватьсяв существующих современных условиях жизни.

Цели и задачи деятельности школы на 2019-2020 учебный год

1. Достижение стандартов образования, повышение уровня мотивации

— организовать учебно-исследовательскую, проектную и информационно познавательную деятельность через урочную деятельность, элективные курсы. Развивать у обучающихся средствами образования уважение к мнению других людей, умение вести конструктивный диалог, успешно сотрудничать.

2. Формирование средствами урочной и внеурочной деятельности личностных качеств, необходимых для жизни в обществе каждого обучающегося

— развивать:

— социальную активность, уважение к закону и правопорядку, осознание ответственности перед семьей, обществом, государством, человечеством;

— осознание ценности образования и науки, труда и творчества для человека и общества ;

— понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества;

— любовь к своей Родине, уважение к своему народу, его культуре и духовным традициям. — организовать изучение и пропагандирование правил здорового, безопасного и экологического целесообразного образа жизни.

3. Создание  оптимальных условий для повышения образовательного уровня педагогических работников через внешнюю и внутреннюю систему повышения квалификации с учётом современных требований

— разработать программу по повышению образовательного уровня педагогических работников на три года. Создать методическое обеспечение введения ФГОС основной школы.

4. Обеспечение безопасных условия в образовательном процессе всем его участникам, улучшение материальной базы

— приобрести учебники и учебную литературу для библиотеки.

— организовать озеленение учебных кабинетов и помещений школы.

— обеспечить бесперебойную работу средств пожаротушения и средств тревожной сигнализации.


      Школа  сумела вовремя откликнуться   на непростые вызовы времени и приступить  к выполнению сложнейших психолого-педагогических и социально-реабилитационных функций:

  • решать проблемы адаптации к условиям воспитательно-образовательного процесса;
  • ликвидировать дидактическую запущенность, психологическую дезадаптированность и отставание в развитии обучающихся;
  • осуществлять социальную реабилитацию, социальную защиту осуждённых средствами образования;
  • помогать выбирать правильную дорогу в жизни, строить свою профессиональную карьеру;
  • ориентироваться в общественном устройстве и отношениях.

   Педагогический коллектив работает в направлении создания для обучающихся индивидуальных условий, в которых учитывается современный подход к организации УВП в школе и конкретные учебные возможности каждого обучающегося в условиях школы при колонии общего и строгого режимов.

      КГКОУ КВСОШ № 11  стала важной составляющей частью исправительной колонии, которая  удовлетворяет   интересы и потребности личности, общества и государства. Она  занимает свою нишу, выполняет свои функции, значимые для общества,  играет немаловажную роль в обеспечении социальной защиты, адаптации и реабилитации осуждённых в современных социально-экономических условиях. Общеобразовательная  школа, основной целью которой является защита личности средствами образования и предоставление ей возможности пополнять и развивать свои знания в различных сферах жизни, предоставляет учащимся-осуждённым возможность выстраивать свое образование в связи с их потребностями и жизненными обстоятельствами.

      Обучающиеся школы  — это осужденные к исполнению наказания молодые люди в возрасте до 30 лет не имеющие общего образования.


Последние новости

Все новости
c676fb4844abb9f026c3040a3a824298-800x (1)
Предметная неделя по Литературе
Мероприятие прошло в стенах  КГКОУ КВСОШ №11 с  16.01.23 г.  по 20.01.23 г. Цель: привлечение...
23.03.2023
Читать далее
1613444552_19-p-fon-dlya-prezentatsii-pro-stalingradskuyu-21
«Сталинградская битва»
06.02.2023 г. в  КГКОУ КВСОШ №11  прошел классный час  посвященный Сталинградской битве. Цель: способствовать формированию...
23.03.2023
Читать далее
Безымянный
В Норильском филиале прошла предметная декада по физической культуре и ОБЖ
1. Декада ФК и ОБЖ 2023 Норильский филиал КГКОУ «Краевая вечерняя (сменная) школа №11 Утверждаю:...
02.03.2023
Читать далее
«Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа No 11»
Copyright © Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа No 112023
+7 (39146) 2-16-23
Разработка сайта - WebWolf
Оставьте Ваши данные и мы Вам ПЕРЕЗВОНИМ!!!
Нажимая кнопку, вы принимаете Соглашение на обработку персональных данных