«Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа No 11»
Версия для слабовидящих
Краевое государственное
казенное общеобразовательное
учреждение
+7 (39146) 2-16-23
kvsoch112008@yandex.ru
Заказать звонок
  • Главная
  • Новости
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Обеспечение и оснащенность
  • Документы
    • Учредительные документы КГКОУ КВСОШ № 11
Меню
  • Главная
  • Новости
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Обеспечение и оснащенность
  • Документы
    • Учредительные документы КГКОУ КВСОШ № 11
  • Подробнее
Основные разделы
Новости
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Учредительные документы КГКОУ КВСОШ № 11
Локальные акты
Учебная деятельность
Методическая работа
Воспитывающая деятельность
Общие вопросы
Образование
Аннотации к рабочим программам
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Сведения о курсах повышения квалификации
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Учительская
Аминова А.Р.
Семинар классных руководителей: "Перспективы воспитательной работы в 2020-2021 учебном году, включая организацию работы элективных курсов"
Проектная работа в рамках проведения метапредметной недели на тему «Современные проблемы экологии» «Экологический решебник»
Грамоты, дипломы
Вологжанина И.А.
Методический семинар: «Повышение качества образовательного процесса через реализацию системно-деятельностного подхода в обучении, воспитании и развитии обучающихся»
Семинар: «Выбор направлений мониторинга воспитывающей деятельности в Норильском филиале при ИК-15»
Рефлексия в проектной деятельности как средство развития комплекса универсальных учебных действий.
Классный час "О той кто жизнь нам дарит и тепло...(Международный женский день)"
Классный час "Отчизны верные сыны(День Защитника Отечества)"
Грамоты и дипломы
Классные часы
Экологические проблемы современности (день рождения всемирной экологической организации ГРИНПИС) СКАЧАТЬ
Семинар Особенности мониторинга воспитывающей деятельности в образовательной организации при исправительном учреждении СКАЧАТЬ
Педагогический лекторий учебно-исследовательская и проектная деятельность обучающихся как средство формирования и развития их универсальных учебных действий ООП СОО
Урок Wellness Lifestyle.What is it?
Методический семинар: «Развитие универсальных учебных действий обучающихся СОО с учетом специфики контингента школы при колонии»
ПРОЕКТ по английскому языку «ENDANGERED ANIMALS»
Лифиренко М.Ю.
Сценарии мероприятий
Творчество учеников
К уроку
Мусиенко Е.М.
Классный час "Совесть - это болезнь или главный лекарь?"
Классный час "ЗОЖ (Международный день отказа от курения)"
Семинар Формирование проектно исследовательской компетентности через урочную и внеурочную деятельность учащихся СКАЧАТЬ
Фролов А.Ю.
Классный час "Совесть- это болезнь или главный лекарь?"
Классный час "Конфликт и пути его разрешения"
КЛАССНЫЙ ЧАС, ПОСВЯЩЁННЫЙ 206-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА
Урок «Принципы русской орфографии»
Уксусов А.И.
Сценарии
Дипломы, грамоты
Токарев Ю.П.
Классный час "День Космонавтики"
Классный час "Совесть- это болезнь или главный лекарь?"
Классный час "Отчизны верные сыны (День Защитника Отечества)"
Методический семинар: "Организация учебной деятельности на уроках математики в условиях школы пенитенциарной системы". СКАЧАТЬ
Живноводенко Е.А.
Ильиных Д.Ю.
Лаврентьев Д.В.
Классный час "Конфликт и пути его разрешения"
Педагогический лекторий "Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования"
Формирование универсальных учебных действий на уроках истории и обществознания
Урок "Экологические проблемы человечества"
Кирилова Г.Х.
Доклад на семинар «Повышение качества образовательного процесса через реализацию системно- деятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся.
Классный час "День космонавтики"
Классный час "Компромисс- показатель слабости или силы?"
Классный час "Совесть - это болезнь или главный лекарь?"
Классный час "Конфликт и пути его разрешения"
Урок по родному языку "Культура речи"
МЕТАПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ» ЛЕКЦИЯ«ЧЕРНОЕ НЕБО»
Итоговая аттестация
2022-2023 учебный год
Промежуточная аттестация
Информационная безопасность
Локальные акты
Нормативное регулирование
Педагогам
Ученикам
Воспитательная работа
Сценарии мероприятий
2020-2021 учебный год
День Матери 2019
Новый год 2020
Доступная среда
Выставки. Проекты
Сценарии
Международное сотрудничество
Охрана и укрепление здоровья обучающихся
Деятельность филиала
Отчетность филиала
Информационно-аналитическая по ВСОКО
Наши достижения
В Норильском филиале прошли ежегодные соревнования по настольному теннису!
Участники межрегионального семинара
Платные образовательные услуги
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Финансово-хозяйственная деятельность
Информационно-образовательные ресурсы
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор)
Вакантные места для приема (перевода)
«Сообщения»
Госуслуги
Решаем вместе
Есть вопрос?
«Общественное голосование»

КГКОУ «Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 11»

 

 Открыта при ФКУ ИК-16 посёлка Громадск в 2000 году постановлением № 580-11 администрации Красноярского края от 03.08.00 г. и функционирует как общеобразовательное учреждение.

Учредителем школы является министерство образования Красноярского края. Школа имеет бессрочную лицензию на ведение образовательной деятельности.

Школа имеет филиал в г. Норильске на базе ФКУ ИК-15.

Учредитель — Министерство образования Красноярского края.

Директор школы — Щербатых Людмила Васильевна.

Адрес юридический 663913, Красноярский край, Уярский район, п. Громадск, ул. Железнодорожная 2 А, ФКУ ИК-16
Адрес почтовый 663913, Красноярский край, Уярский район, п. Громадск, ул. Железнодорожная 2 А, ФКУ ИК-16
Телефон 8 39146 2-15-37

В целях актуализации полученных знаний по инициативе школы и на базе школы в 2005 году была открыта заочная группа Рыбинского сельскохозяйственного техникума. Более 40 осужденных исправительного учреждения получили дипломы о среднем специальном образовании.


Свою деятельность школа организует в соответствии с нормативно-правовой базой, которую составляют:

— Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ЧИТАТЬ);

— Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

— Конвенция о защите прав человека (1998 г.);

— Письмо  Министерства образования и науки РФ от 12.05.2011 № 03-296

«Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

— Письмо  Министерства образования и науки Российской Федерации  от 13.05.2013 № ИР-352/09 «О направлении программы развития воспитательной компоненты в образовательных учреждениях»;

— Письмо  Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.07.2013 № 09-879 «О направлении рекомендаций по формированию перечня мер и мероприятий по реализации Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе»;

-Постановление  Главного государственного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СКАЧАТЬ);

— Приказ Министерства юстиции РФ и Министерства образования и науки РФ от 6 декабря 2016 г. N 274/1525 «Об утверждении Порядка организации получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы» (СКАЧАТЬ)

—  Устав  ОУ.


Головная школа работает в  первую смену по режиму пятидневной недели. Продолжительность занятий: 8:30 до 13:45

Обучение в Норильском филиале организуется во вторую смену с 15.00 до 20.40.
Переход на односменный режим работы школы обусловлен наиболее рациональным сочетанием для осужденных ИК рабочего и учебного графиков. Совместными усилиями школы и колонии удалось добиться достаточно высоких показателей посещаемости, в среднем от 96 до 98%.
В школе реализуются основные образовательные программы:

  • начального общего образования,
  • основного общего образования,
  • среднего общего образования.

Учебный план  создан на основе Федерального Базисного учебного плана 2004 года и ФГОС (для основного общего образования).

Тема школы — индивидуализация образовательного процесса
Миссия школы — удовлетворение образовательных запросов обучающихся путем индивидуализированного подхода при создании образовательной среды, способствующей сохранению единого образовательного пространства от ликвидации пробелов общеобразовательных учреждений до развития мотивации на продолжение образования и изменения личности обучающегося
Имидж школы — это единство педагогического и ученического коллективов в индивидуализированной образовательной деятельности, имеющей своей целью комфортность и успешность всех участников образовательного процесса.

Цель — ресоциализация обучающихся в условиях быстро меняющегося мира, обеспечение  достижения человеком уровня субъекта культурно — исторического процесса.

Стратегическая   задача школы  —  конструировать  воспитательно-образовательный  процесс так, чтобы обучающиеся получали необходимый запас нравственных, интеллектуальных,  гражданских сил,  необходимых для того, чтобы адаптироватьсяв существующих современных условиях жизни.

Цели и задачи деятельности школы на 2023-2024 учебный год

1. Достижение стандартов образования, повышение уровня мотивации

— организовать учебно-исследовательскую, проектную и информационно познавательную деятельность через урочную деятельность, элективные курсы. Развивать у обучающихся средствами образования уважение к мнению других людей, умение вести конструктивный диалог, успешно сотрудничать.

2. Формирование средствами урочной и внеурочной деятельности личностных качеств, необходимых для жизни в обществе каждого обучающегося

— развивать:

— социальную активность, уважение к закону и правопорядку, осознание ответственности перед семьей, обществом, государством, человечеством;

— осознание ценности образования и науки, труда и творчества для человека и общества ;

— понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества;

— любовь к своей Родине, уважение к своему народу, его культуре и духовным традициям. — организовать изучение и пропагандирование правил здорового, безопасного и экологического целесообразного образа жизни.

3. Создание  оптимальных условий для повышения образовательного уровня педагогических работников через внешнюю и внутреннюю систему повышения квалификации с учётом современных требований

— разработать программу по повышению образовательного уровня педагогических работников на три года. Создать методическое обеспечение введения ФГОС основной школы.

4. Обеспечение безопасных условия в образовательном процессе всем его участникам, улучшение материальной базы

— приобрести учебники и учебную литературу для библиотеки.

— организовать озеленение учебных кабинетов и помещений школы.

— обеспечить бесперебойную работу средств пожаротушения и средств тревожной сигнализации.


      Школа  сумела вовремя откликнуться   на непростые вызовы времени и приступить  к выполнению сложнейших психолого-педагогических и социально-реабилитационных функций:

  • решать проблемы адаптации к условиям воспитательно-образовательного процесса;
  • ликвидировать дидактическую запущенность, психологическую дезадаптированность и отставание в развитии обучающихся;
  • осуществлять социальную реабилитацию, социальную защиту осуждённых средствами образования;
  • помогать выбирать правильную дорогу в жизни, строить свою профессиональную карьеру;
  • ориентироваться в общественном устройстве и отношениях.

   Педагогический коллектив работает в направлении создания для обучающихся индивидуальных условий, в которых учитывается современный подход к организации УВП в школе и конкретные учебные возможности каждого обучающегося в условиях школы при колонии общего и строгого режимов.

      КГКОУ КВСОШ № 11  стала важной составляющей частью исправительной колонии, которая  удовлетворяет   интересы и потребности личности, общества и государства. Она  занимает свою нишу, выполняет свои функции, значимые для общества,  играет немаловажную роль в обеспечении социальной защиты, адаптации и реабилитации осуждённых в современных социально-экономических условиях. Общеобразовательная  школа, основной целью которой является защита личности средствами образования и предоставление ей возможности пополнять и развивать свои знания в различных сферах жизни, предоставляет учащимся-осуждённым возможность выстраивать свое образование в связи с их потребностями и жизненными обстоятельствами.

      Обучающиеся школы  — это осужденные к исполнению наказания молодые люди в возрасте до 30 лет не имеющие общего образования.


Последние новости

Все новости
vsemirnyj-den-zdorovya-istoriya-i-tradiczii-prazdnika-960x540 (1)
Норильский филиал провёл День здоровья в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном».
День Здоровья 15 сентября обучающиеся Норильского филиала сделали небольшой шаг в сторону бодрости и хорошего...
18.09.2023
Читать далее
Без названия (3)
Россия помнит своих героев!
Россия помнит своих героев. 13 сентября исполнилось 100 лет со дня рождения Зои Космодемьянской —...
13.09.2023
Читать далее
Без названия
Норильский филиал почтил память жертв фашизма!
День памяти жертв фашизма День памяти жертв фашизма — это, пожалуй, самая трагичная памятная дата...
13.09.2023
Читать далее
«Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа No 11»
Copyright © Краевая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа No 112023
+7 (39146) 2-16-23
Разработка сайта - WebWolf
Оставьте Ваши данные и мы Вам ПЕРЕЗВОНИМ!!!
Нажимая кнопку, вы принимаете Соглашение на обработку персональных данных