
Открыта при ФКУ ИК-16 посёлка Громадск в 2000 году постановлением № 580-11 администрации Красноярского края от 03.08.00 г. и функционирует как общеобразовательное учреждение.
Учредителем школы является министерство образования Красноярского края. Школа имеет бессрочную лицензию на ведение образовательной деятельности.
Школа имеет филиал в г. Норильске на базе ФКУ ИК-15.
Учредитель — Министерство образования Красноярского края.
Директор школы — Щербатых Людмила Васильевна.

Адрес юридический |
663913, Красноярский край, Уярский район, п. Громадск, ул. Железнодорожная 2 А, ФКУ ИК-16 |
Адрес почтовый |
663913, Красноярский край, Уярский район, п. Громадск, ул. Железнодорожная 2 А, ФКУ ИК-16 |
Телефон |
8 39146 2-15-37 |
В целях актуализации полученных знаний по инициативе школы и на базе школы в 2005 году была открыта заочная группа Рыбинского сельскохозяйственного техникума. Более 40 осужденных исправительного учреждения получили дипломы о среднем специальном образовании.
Свою деятельность школа организует в соответствии с нормативно-правовой базой, которую составляют:
— Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ЧИТАТЬ);
— Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
— Конвенция о защите прав человека (1998 г.);
— Письмо Министерства образования и науки РФ от 12.05.2011 № 03-296
«Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
— Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.05.2013 № ИР-352/09 «О направлении программы развития воспитательной компоненты в образовательных учреждениях»;
— Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.07.2013 № 09-879 «О направлении рекомендаций по формированию перечня мер и мероприятий по реализации Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе»;
-Постановление Главного государственного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СКАЧАТЬ);
— Приказ Министерства юстиции РФ и Министерства образования и науки РФ от 6 декабря 2016 г. N 274/1525 «Об утверждении Порядка организации получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы» (СКАЧАТЬ)
— Устав ОУ.
Головная школа работает в первую смену по режиму пятидневной недели. Продолжительность занятий: 8:30 до 13:45
Обучение в Норильском филиале организуется во вторую смену с 15.00 до 20.40.
Переход на односменный режим работы школы обусловлен наиболее рациональным сочетанием для осужденных ИК рабочего и учебного графиков. Совместными усилиями школы и колонии удалось добиться достаточно высоких показателей посещаемости, в среднем от 96 до 98%.
В школе реализуются основные образовательные программы:
- начального общего образования,
- основного общего образования,
- среднего общего образования.
Учебный план создан на основе Федерального Базисного учебного плана 2004 года и ФГОС (для основного общего образования).
Тема школы — индивидуализация образовательного процесса |
Миссия школы — удовлетворение образовательных запросов обучающихся путем индивидуализированного подхода при создании образовательной среды, способствующей сохранению единого образовательного пространства от ликвидации пробелов общеобразовательных учреждений до развития мотивации на продолжение образования и изменения личности обучающегося |
Имидж школы — это единство педагогического и ученического коллективов в индивидуализированной образовательной деятельности, имеющей своей целью комфортность и успешность всех участников образовательного процесса. |
Цель — ресоциализация обучающихся в условиях быстро меняющегося мира, обеспечение достижения человеком уровня субъекта культурно — исторического процесса.
Стратегическая задача школы — конструировать воспитательно-образовательный процесс так, чтобы обучающиеся получали необходимый запас нравственных, интеллектуальных, гражданских сил, необходимых для того, чтобы адаптироватьсяв существующих современных условиях жизни.
Цели и задачи деятельности школы на 2023-2024 учебный год
1. Достижение стандартов образования, повышение уровня мотивации
— организовать учебно-исследовательскую, проектную и информационно познавательную деятельность через урочную деятельность, элективные курсы. Развивать у обучающихся средствами образования уважение к мнению других людей, умение вести конструктивный диалог, успешно сотрудничать.
2. Формирование средствами урочной и внеурочной деятельности личностных качеств, необходимых для жизни в обществе каждого обучающегося
— развивать:
— социальную активность, уважение к закону и правопорядку, осознание ответственности перед семьей, обществом, государством, человечеством;
— осознание ценности образования и науки, труда и творчества для человека и общества ;
— понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества;
— любовь к своей Родине, уважение к своему народу, его культуре и духовным традициям. — организовать изучение и пропагандирование правил здорового, безопасного и экологического целесообразного образа жизни.
3. Создание оптимальных условий для повышения образовательного уровня педагогических работников через внешнюю и внутреннюю систему повышения квалификации с учётом современных требований
— разработать программу по повышению образовательного уровня педагогических работников на три года. Создать методическое обеспечение введения ФГОС основной школы.
4. Обеспечение безопасных условия в образовательном процессе всем его участникам, улучшение материальной базы
— приобрести учебники и учебную литературу для библиотеки.
— организовать озеленение учебных кабинетов и помещений школы.
— обеспечить бесперебойную работу средств пожаротушения и средств тревожной сигнализации.
Школа сумела вовремя откликнуться на непростые вызовы времени и приступить к выполнению сложнейших психолого-педагогических и социально-реабилитационных функций:
- решать проблемы адаптации к условиям воспитательно-образовательного процесса;
- ликвидировать дидактическую запущенность, психологическую дезадаптированность и отставание в развитии обучающихся;
- осуществлять социальную реабилитацию, социальную защиту осуждённых средствами образования;
- помогать выбирать правильную дорогу в жизни, строить свою профессиональную карьеру;
- ориентироваться в общественном устройстве и отношениях.
Педагогический коллектив работает в направлении создания для обучающихся индивидуальных условий, в которых учитывается современный подход к организации УВП в школе и конкретные учебные возможности каждого обучающегося в условиях школы при колонии общего и строгого режимов.
КГКОУ КВСОШ № 11 стала важной составляющей частью исправительной колонии, которая удовлетворяет интересы и потребности личности, общества и государства. Она занимает свою нишу, выполняет свои функции, значимые для общества, играет немаловажную роль в обеспечении социальной защиты, адаптации и реабилитации осуждённых в современных социально-экономических условиях. Общеобразовательная школа, основной целью которой является защита личности средствами образования и предоставление ей возможности пополнять и развивать свои знания в различных сферах жизни, предоставляет учащимся-осуждённым возможность выстраивать свое образование в связи с их потребностями и жизненными обстоятельствами.
Обучающиеся школы — это осужденные к исполнению наказания молодые люди в возрасте до 30 лет не имеющие общего образования.